Centro Risorse Orientamento - Area Istruzione |
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bollettino informativo(convegni, iniziative, novità...)13.4.1999 |
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Centro Risorse Orientamento - Area Istruzione |
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bollettino informativo(convegni, iniziative, novità...)13.4.1999 |
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formulario di rinnovo delle richieste di sostegno comunitario trasferibile su pc
E' stato attivato un nuovo servizio del C.R.O.: una bacheca elettronica con il compito di lanciare iniziative promosse dallo stesso Centro o da altri soggetti. Si segnalano le iniziative:
a cura della sezione Emeroteca della BDP |
pagine sull'orientamento a cura dell'ENEA |
L'ENEA segnala in particolare in aprile alcune iniziative di interesse per la scuola
segnalazione della Scuola Media Statale "C. Goldoni" di Villaverla (Vi)
La Società Ticonuno di Milano ha realizzato nell'ambito del Programma Leonardo da Vinci dell'Unione Europea un progetto pilota, Donne e nuove tecnologie informatiche: l'accesso alla società dell'informazione. Scopo del progetto: analizzare il rapporto tra le donne e le nuove tecnologie e individuare nuove modalità formative che favoriscano l'accesso delle donne all'utilizzo di tali strumenti. Una sintesi del report è disponibile nel sito erewhon.ticonuno.it nella parte Rivista, sezione Laboratorio Multimediale.
segnalazione della Società Ticonuno di Milano
Guide alla ricerca in Internet: Orient@mento in rete
Orient@mento in rete è una meta lista delle migliori risorse italiane per l'orientamento. Con un lavoro di mesi sono stati esaminati i 200 siti italiani dedicati all'orientamento (vedi elenco ) e lincati tutti i più importanti. Per la sua particolare e innovativa strutturazione Orient@mento in rete può essere utilizzato per l'erogazione di informazioni e consulenza di orientamento in tutte quelle scuole collegate in rete; contiene inoltre una sezione dedicata alla professione del consulente di orientamento.
Orient@mento in rete è stato realizzato nell'ambito di un progetto no profit promosso da Provincia di Firenze e Unione Europea, ed è in rete dal 1' ottobre.
Come usare Orient@mento in rete
segnalazione a cura di Leonardo Evangelista
(Servizi per l'orientamento snc)
segnalazione a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
Sono stati approvati dal coordinatore ISFOL i progetti Euroworkers e Restauro e Rinnovamento, nell'ambito del programma U.E. Leonardo da Vinci per un totale di 20 borse di studio per giovani non laureati con età compresa tra 18 e i 27 anni. I bandi relativi ai progetti, contenenti i requisiti e le modalità di selezione, sono disponibili ai seguenti link:
Euroworkers (Irlanda del Nord)
Euroworkers (Grecia)
Restauro e Rinnovamento (Francia)
Coloro che desiderano partecipare devono inviare 10 giorni prima della selezione, la cui data è indicata nel relativo bando, un curriculum vitae in italiano ed in inglese e una fototessera a:
Veb, accademia europea
Via S. Egidio, 12
50122 FIRENZE
Per ulteriori informazioni contattare la dott.ssa Elisabetta Lambruschini presso la Veb, accademia tel.055.244200 fax.055.2345698
e-mail: veb@aspide.it
L'Orientamento nella scuola Materna ed Elementare.
Scuola materna ed elementare costituiscono il luogo in cui iniziare a formare le competenze necessarie per la piena cittadinanza nella società del terzo millennio.
Nei giorni 5, 6 e 7 novembre, per iniziativa del Ministero della Pubblica Istruzione, Direzione Generale dell'Istruzione elementare e Servizio per la Scuola Materna, si è svolto a Follonica il Seminario nazionale di avvio del progetto OR.M.E., l'ORientamento nella scuola Materna ed Elementare, a cui hanno partecipato funzionari dell'amministrazione centrale, insegnanti di scuola materna ed elementare, ispettori tecnici, dirigenti scolastici.
Il Seminario ha costituito la fase di avvio di una ampio progetto che coinvolge tutti gli ordini e gradi di scuola, compresa l'Università e che testimonia l'assunzione, da parte del Ministero, della responsabilità di costruire negli studenti e nelle studentesse le capacità necessarie alla piena cittadinanza nella nostra società.
Fra gli obiettivi, tracciare le linee d'intervento per avviare e agevolare il processo di orientamento di bambine e bambini in crescita; la formazione degli insegnanti attraverso anche una ricognizione delle migliori esperienze condotte dalle scuole italiane, per utilizzarle nell'elaborazione di modelli pedagogici e didattici in rete.
segnalazione a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
Chi orienta i giovani in Italia? Chi fornisce loro la "bussola" per orientarsi in un mondo di crescente
complessità? Appuntamento a Milano il 9 novembre 1998 per la V Giornata Nazionale Orientagiovani, dal titolo "La formazione professionale: un'opportunità per il tuo futuro", organizzata da Confindustria in collaborazione con le Associazioni Industriali.
Nello spazio Confindustria di ORIENTAbiz è possibile "navigare" tra le molteplici attivita' di Confindustria in materia di orientamento dei giovani.
segnalazione a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
come IX Distretto Scolastico di Roma nella Sezione Orientamento abbiamo inserito un link sulla "Rete Informativa del Lavoro della Direzione Provinciale del Lavoro di Roma" (http://www.comune.roma.it/usno/home.htm). Anche se le pagine sono in allestimento, vi sono informazioni e opportunità interessanti come il servizio OMNIBUS dell'Agenzia per l'Impiego del Lazio. E' anche previsto: "L'orientamento scolastico e professionale presso le scuole" e l'inserimento delle informazioni nel "Televideo regionale".
segnalazione a cura di Pierfelice Licitra
Conviene proseguire gli studi? In caso affermativo, quale corso di laurea o di Diploma Universitario
conviene scegliere?
E' attivo presso il sito ISTAT nonchè al sito ORIENTANET di Internet Scuola all'indirizzo
http://www.quipo.it/orientanet/home.htm (per gli utenti della rete NON GARR) e http://campus.sede.enea.it/orientanet/home.htm (per gli utenti della rete GARR) l'ipertesto "Università e lavoro: statistiche per orientarsi".
Un importante ausilio statistico per scegliere il proprio percorso di studio universitario in cui è possibile trovare informazioni utili sulla dinamica delle iscrizioni, sui rischi di abbandono, sugli sbocchi professionali tre anni dopo la laurea.
segnalazione a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
segnalazione a cura di Marco Parodi - I.R.R.S.A.E. Liguria
segnalazione a cura di Pierfelice Licitra (IX Distretto Scolastico di Roma)
Il Bisonte, Scuola Internazionale di Specializzazione per la Grafica d'Arte, comunica che gli allievi che biennalizzano la frequenza del corso annuale di Incisione otterrano l'attestato di Qualifica Professionale per "Incisore Stampatore" rilasciato dalla Regione Toscana.
e-mail: info@ilbisonte.it
segnalazione a cura di Marco Parodi - I.R.R.S.A.E. Liguria
segnalazione e informazioni a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
segnalazione e informazioni a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
Sono in linea al sito ORIENTANET i documenti prodotti dalle Commissioni che hanno operato nel Seminario di studi-corso laboratorio "UNIVERSITA’ E SCUOLA PER L’ORIENTAMENTO UNIVERSITARIO" del 9 - 13 Marzo 1998 organizzato dall'Università e dal Provveditore degli Studi di Reggio Calabria
segnalazione a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
Corso di Perfezionamento Interdisciplinare in "Informatica e Telematica nelle Scienze della Salute", organizzato dalla Universita' di Napoli
segnalazione di Marina Buzzi (CNUCE - CNR).
"Progetto Excelsior" sull' Orientamento
una ricerca sulle professioni del futuro
segnalazioni e informazioni a cura di Pierfelice Licitra
segnalazione e informazioni a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
segnalazione e informazioni a cura di Informagiovani di Scandicci
Sono consultabili in rete i nuovi articoli di NETPAPER - Idee Cultura Tecnologia. La rivista della scuola e dell'università europea. L'iniziativa, accessibile dal sito Internet Scuola agli indirizzi http://www.enea.it/internetscuola e http://www.quipo.it/internetscuola, vuole rappresentare uno spazio di approfondimento sulla scuola e sull'università. Mi pare che anche questi ultimi articoli offrono motivi di approfondimento e riflessione. Come è possibile desumere dall'elenco degli articoli presenti nel NETPAPER, ci sono contributi recenti e contributi già in stampa anche da alcuni anni. E ciò perché ritengo che in questo momento sia più importante offrire ai "naviganti" della rete, ed in particolare al mondo a cui si rivolge INTERNET SCUOLA, non tanto e non solo spunti sugli argomenti del momento, ma elementi di riflessione su temi di base su cui sia possibile far esercitare in maniera autonoma le proprie riflessioni, per stimolare la crescita di interessi motivati e critici dei giovani nei confronti dei dilemmi fondamentali che segnano il dibattito contemporaneo....... carmine marinucci
Naturalmente, «LE SCIENZE .. a scuola» non vuole sostituirsi alla forma cartacea della
rivista: nelle pagine web però si possono trovare, con anticipo rispetto all'uscita in edicola,
esaurienti sommari e riassunti sia del mensile che dei «Quaderni» di LE SCIENZE - pubblicati
ogni due mesi - che danno la possibilità di valutare l'interesse dei temi trattati e l'utilità di una
lettura più approfondita.
Inoltre il piccolo archivio - sia di LE SCIENZE sia dei Quaderni - che si sta costruendo sul sito
inizia a configurarsi come un utile strumentoper chi voglia conoscere quali sono stati
argomenti affrontati in passato dalle nostre pubblicazioni.
Le rubriche «ATTUALITA'», «UN PREMIO per le SCUOLE», «LO SCAFFALE dei LIBRI»,
aggiornate periodicamente, diffondono l'esistenza di convegni, mostre, premi che secondo la
redazione potrebbero rivestire un interesse per il pubblico scolastico, e segnalano qualche
testo, di carattere scientifico e non, di cui si consiglia la lettura.
Attraverso le pagine web di LE SCIENZE si viene inoltre informati tempestivamente delle
numerose iniziative editoriali che la redazione ha in preparazione proprio per il pubblico
scolastico. Alcune sono già avviate, come la collana «I grandi della scienza», inaugurata a
gennaio, o l'inserto speciale «I grandi esperimenti», che arrichirà i numeri della rivista, ma solo
durante i mesi del calendario scolastico, proprio perchè si configura come un potenziale
interessante ausilio didattico.
È possibile stabilire un «filo diretto» con la redazione, per suggerimenti o critiche, o anche solo per chiedere informazione sugli articoli e sulle rubriche, all'indirizzo di posta elettronica riportato nella pagina di apertura di «LE SCIENZE .. a scuola»
Al riguardo e ai fini di migliorare le aspettative del già numeroseo pubblico del sito, da questo mese è stata avviata UN'INCHIESTA FRA I VISITATORI DEL SITO "LE SCIENZE .. a scuola" attraverso un formulario che è possibile trovare nel sito stesso.
ORIENTANET,
sito telematico dedicato all'orientamento agli studi e al lavoro in Italia
informazioni a cura di Carmine Marinucci (E.N.E.A.)
Con la presentazione al convegno "Orientamento, Formazione, Lavoro e il contributo delle nuove tecnologie" presso l'Universita' di UDINE (9/X/97) del sito ORIENTANET, (cfr. sezione convegni NETDAYS) e' in linea il primo sito telematico dedicato all'ORIENTAMENTO AGLI STUDI E AL LAVORO in Italia.
Importanti innovazioni imperniate sull'orientamento si stanno prospettando oggi in Italia per un radicale cambiamento del mondo della e dell'universita'. Esse mirano a realizzare continuita' nel processo formativo dei giovani, integrazione della formazione con il tessuto sociale e produttivo, per determinare dinamiche di sviluppo coerenti ed integrate in vari campi e a diversi livelli, come importanti documenti redatti recentemente sia a livello nazionale che europeo richiedono.
Una parte rilevante in questo processo e' attribuita alle nuove tecnologie della comunicazione, ed in particolare alla rete Internet. In questo contesto, ed in collaborazione con il progetto CAMPUS della
Conferenza dei rettori delle universita' italiane, e' stato un sito dedicato all'orientamento per fornire ai giovani una guida ad un percorso formativo ragionato, nell quale sono presentati in modo organico i diversi strumenti e le interazioni trasversali che possono formare la griglia di riferimento per una decisione consapevole. ORIENTA Net prevede tra le sue aree di informazione:
- Guida on line ai percorsi di formazione universitaria: i corsi disponibili, le universita', gli indirizzi utili ecc.
- ORIENTA news:strumento di comunicazione on-line volto a rafforzare e a rinnovare l'interazione tra il mondo dell'imprenditoria e quello dell'universita' e della Ricerca in tema di Orientamento agli studi e al
lavoro..
- LINEA DIRETTA Universita': alle Universita' e' data la possibilita' di aprire autonomamente uno sportello telematico per informare sulle iniziative in atto per l'orientamento
- Per rendere più agevole la ''navigazione'', ORIENTA Tu introduce la figura del Tutor, virtuale nel mezzo telematico, che si affianca all'utente nell'analisi e nel confronto delle diverse offerte formative.
Il viaggio ha inizio al livello piu' generale, quello delle offerte post-diploma e dei corsi e servizi universitari. Successivamente si passa al particolare al ventaglio delle professioni possibili e di quelle probabili; il fabbisogno di professionalita' delle imprese; gli stage e le opportunita' di prima professionalizzazione.
In senso trasversale si aprono poi diverse finestre informative per acquisire i dati di base relativi a :
l'azienda moderna, l'economia odierna; l'organizzazione del proprio processo formativo e di carriera lavorativa; l'autovalutazione e la promozione della propria professionalita' nei confronti del mercato del
lavoro; l'individuazione delle competenze; l'utilizzo degli strumenti di apprendimento.
Altro snodo fondamentale del progetto e' ORIENTA biz: lo spazio-impresa, dove le aziende inseriscono le proprie agende di attivita' in collegamento con le azioni didattiche e di tutorato: stage e tirocini formativi; stage di prima professionalizzazione; borse di studio. ecc.
Infine la parte dinamica del sito, che introduce Classi in Rete e Teaching and learning on line.
In sintesi OrientaNET intende:
1. stimolare e rendere operativamente possibile la collaborazione tra i diversi soggetti attivi nel territorio nazionale nella messa a punto e distribuzione di strumenti efficaci di informazione e di formazione nel campo dell'orientamento agli studi e del lavoro (mostre, esposizioni, pacchetti multimediali ecc.), anche attraverso strumenti di programmazione comuni
2. mettere a punto e attuare strategie di scambio e comunicazione permanente tra i diversi soggetti attivi in questo settore e il mondo della scuola
3. contribuire alla definizione di strumenti adeguati di interconnessione, dialogo e scambio di esperienze tra le istituzioni che a vario titolo si occupano di orientamento nel nostro Paese e il mondo della scuola, in particolare.
In particolare, l'intervento si propone di conseguire i seguenti risultati:
1) Funzionamento a regime di un modello innovativo di orientamento al lavoro basato su laboratori di simulazione
2) Introduzione, nei processi educativi, di tecnologie e relative metodologie di formazione aperta e a distanza
3) Sviluppo di percorsi esemplari di informazione/formazione e orientamento basati sulla metodologia del ''learning by doing'' applicata alla simulazione ed alla riproduzione virtuale di situazioni e condizioni di studio e lavorative
4)Acquisizione di tecniche e metodologie per la scelta del proprio percorso formativo e per la ricerca della prima occupazione
5) Acquisizione dei concetti basilari relativi all'organizzazione dello studio universitario, e dell'organizzazione aziendale
6) Far conoscere la situazione socioeconomica della Regione di riferimento, le opportunita' occupazionali ed i trend dei diversi settori economici
7) Fornire strumenti di autoverifica volti a testare attitudini e potenzialita' individuali
Postazione telematica pubblica ogni martedì e venerdì pomeriggio dalle ore 17.00 alle ore 19.00 previo appuntamento telefonico al 259041 sarà possibile usufruire GRATUITAMENTE di una rete locale di 3 PC connessi ad alta velocità ad Internet per svolgere le seguenti attività:
Consultazione archivi sugli argomenti di interesse pubblico (lavoro, scuole, tempo libero, diritti e altro ancora) tramite un elenco continuamente aggiornato di banche dati locali e in-linea
Reperimento informazione grazie ad un sistema assistito di utilizzo dei principali motori di ricerca italiani e internazionali
Corsi di alfabetizzazione telematica (attivabile a richiesta tramite prenotazione telefonica al 259041) per piccoli gruppi (max 9 persone) ed a prezzo"popolare" (L. 10.000/h cadauno)
posta elettronica attraverso un uso orientato dei principali fornitori di caselle postali gratuite in Rete
www.regione.toscana.it/orient/scandicci , indirizzo da usare se proprio non puoi venirci a trovare ma ti interessa consultare decine di link su: offerte di lavoro, concorsi e formazione, scuole, università e didattica
diritti sociali, motori di ricerca, rudimenti della posta elettronica, web chat, consigli per poter usare gli strumenti di Rete, mailing lists italiane ecc. ecc.
INFORMANET è un'iniziativa dell'Informagiovani di Scandicci, Via S. Bartolo in Tuto 20 - 50018 Scandicci, Tel. 259041, Bus n. 26 Piazza Giovanni XXIII, e-mail: ig-scandicci@orientamento.regione.toscana.it
Anche dal sito del IX Distretto Scolastico di Roma puo' essere consultato il "Progetto Excelsior" sull' Orientamento.
Pierfelice Licitra (Consigliere IX Distretto Scolastico di Roma)
È un sistema informativo che copre l’intero territorio nazionale, basandosi su
informazioni ricavate da dati amministrativi (Registro Imprese/REA, Inps e
Inail) e da indagini periodiche sulle imprese. Fornisce, quindi, importanti e inedite
informazioni sulla domanda di lavoro delle imprese.
Le informazioni che fornisce il Sistema Excelsior sono annuali e rispondono
alle seguenti domande:
Di ognuna di queste figure si identifica la denominazione con cui è designata
dall'impresa, l'area funzionale, il livello di istruzione ed il titolo di studio
specifico, il livello di inquadramento, nonché altre condizioni complementari
come l'età, l’esperienza, la conoscenza delle lingue e dell'informatica.
Le informazioni sono significative per i mercati locali del lavoro:
l’impianto di Excelsior è pensato per fornire dati significativi a livello regionale per
quanto riguarda i flussi di domanda prevista.
L'universo dell'indagine è costituito dalle circa 928.000 imprese private
attive al 31.12.1995, con almeno un dipendente, di tutti i settori economici, con
esclusione dell'agricoltura, della pubblica amministrazione e dei servizi di
pubblica utilità (sanità, istruzione, ecc.).
LAZIO: Assunzioni previste nel biennio 1997-1998 secondo il livello di
conoscenza delle lingue straniere e dell’informatica, per classi, gruppi e
grandi gruppi professionali - valori percentuali
LAZIO: Assunzioni previste nel biennio 97-98 in complesso, per sostituzione,
per difficoltà di reperimento, necessità formazione, tipologia contratto, per
classi, gruppi professionali - valori percentuali
LAZIO: Assunzioni previste nel biennio 1997-1998 secondo il livello di
conoscenza delle lingue straniere e dell’informatica e per titolo di studio
specifico richiesto - valori percentuali
LAZIO: assunzioni previste nel biennio 97-98 in complesso e per sostituzione,
secondo la difficoltà di reperimento, la necessità di formazione, per titolo di
studio specifico richiesto - valori percentuali "
Il prof. Ferdinando Offelli, preside della Scuola Media Statale C. Goldoni di Villaverla (Vi)
scmvilla@keycomm.it
Prot. N.
258/A20
Villaverla, 3 febbraio ’99
AGLI ENTI E SCUOLE IN INDIRIZZO
OGGETTO: Genitori & Internet (www.keycomm.it/geninternet)
Si comunica che dal gennaio ’99 è in linea su Internet il sito
Genitori & Internet
La filosofia che anima il sito è che Internet abbia in se stessa
gli strumenti per difendersi dai pericoli che la navigazione comporta per i giovani, senza quindi
che questa preoccupazione spinga i genitori a rinunciare all’immenso potenziale educativo che
la Rete delle reti può offrire.
Una difesa che spetta comunque ai genitori e agli educatori in genere,
e che si dovrebbe basare su 2 condizioni. La prima è “conoscere Internet”, sapere
cosa sia, come funzioni e quali possibilità informative offra. In questo senso Genitori&Internet include un leggibilissimo Manuale di pronto…Internet, una Guida ad Internet per Genitori, traduzione di un documento del Dipartimento dell’Educazione del governo Usa, e una nuovissima
Guida alle autostrade informatiche, traduzione di una pubblicazione dell’associazione americana The Children’s Partnership. Questo materiale viene anche distribuito gratuitamente in edizione stampata a quanti ne facciano richiesta.
La seconda condizione per una tranquilla navigazione in Internet è
evidentemente la conoscenza dei pericoli che i giovani vi possono incontrare, e quindi dei mezzi più
adatti per difenderli. Una linea di difesa che si basa su un continuum, all’interno del quale i genitori
sono chiamati a scegliere dove collocarsi, e che va dall’esperienza condivisa di navigazione che coinvolga
genitori e figli insieme on-line, fino alle forme di sicurezza più automatiche che sono oggi offerte
dal software di controllo parentale.
Il sito Genitori&Internet si completa con una introduzione da parte dell’Editor, un Forum di discussione
per Genitori sui problemi dei figli che navigano in Rete e una Rivista G&I per la raccolta di studi e contributi critici sul problema della gestione di Internet in famiglia, aperta a quanti vogliono collaborare.
Con i più cordiali saluti
Il Preside
tel.0445-350244 fax:0445-350234 Preside 0445-357077
Iil 16.4.1999 a Milano, alle ore 12.00 presso il Liceo
Carducci inaugureremo il sito internet sul Novecento. All'indirizzo
http://www.quipo.it/novecento/demo la demo del sito stesso.
Inoltre, nella stessa giornata e sempre a Milano alle ore 16.30, presso il
CILEA inaugureremo, in collegamento con l'Argentina, il sito Internet Scuola: un ponte tra l'Italia e l'Argentina. Il sito è nella home page di Internet Scuola all'indirizzo
http://www.quipo.it/internetscuola
In Argentina ci saranno i due Ministri dell'Educazione (quello della provincia di Entre Rios e quello di Santa Fe), insieme con numerosi presidi e docenti. Il sito vuole rappresentare un ambiente collaborativo tra le scuole argentine e quelle italiane. Già in quell'occasione verranno lanciati tutta una serie di progetti collaborativi, nonchè una serie di servizi per consentire il dialogo e lo scambio di esperienze on line (chat, forum, giornalini, ecc,).
INFORMANET: un'iniziativa dell'Informagiovani di Scandicci
servizi multimediali interattivi
informazioni a cura di Informagiovani di Scandicci
"Progetto Excelsior" sull' Orientamento
una ricerca sulle professioni del futuro
informazioni a cura di Pierfelice Licitra (Consigliere IX Distretto Scolastico di Roma)
Si tratta di una ricerca sulle professioni del futuro (chiamata Excelsior) nella quale l' Unioncamere di Roma individua le professioni piu' richieste del Mercato del Lavoro.
I risultati dell'indagine sono frutto del confronto incrociato tra i dati INPS, INAIL, quelli del registro delle imprese, piu' l'elaborazione di un questionario diffuso in 928.000 ditte attive alla fine del 1995 in
tutti i settori economici ad eccezione dei comparti come: agricoltura, P.A. e Sanita'.
informazioni a cura della Regione Lazio
L'Unioncamere ha realizzato - insieme al Ministero del Lavoro ed all'Unione
Europea - un "Sistema informativo permanente per l’occupazione e la formazione" denominato Excelsior.
quanti saranno gli occupati dipendenti, secondo le previsioni delle
imprese, nei prossimi 18-24 mesi per attività economica, dimensioni
d’impresa e qualifica?
quali figure professionali saranno richieste dalle imprese (per
sostituzione o per sviluppo) e quali sono indicate dalle stesse imprese
come rilevanti indipendentemente dai bisogni immediati?
L'accesso a tutte le tipologie di utenti verrà garantito presso tutte le
Camere di Commercio, nonché presso i principali soggetti interessati a livello nazionale e
regionale: per la Regione Lazio i dati sono disponibili presso l’Osservatorio
del mercato del lavoro e l’Agenzia per l’impiego.
è disponibile per trasferimento su personal computer il file
accessi dal 1.10.1998
Genitori & Internet (www.keycomm.it/geninternet)
-
tel.0445-350244 fax:0445-350234 Preside 0445-357077 -
comunica che dal gennaio ’99 è in linea su Internet il sito Genitori & Internet frutto della collaborazione tra la Scuola Media Statale C. Goldoni di Villaverla (Vi) e il provider Keycomm Italia
Scuola Media Statale “C.Goldoni”
VILLAVERLA (VI)
(www.keycomm.it/geninternet) frutto della collaborazione tra la Scuola
Media Statale “C. Goldoni” di Villaverla (Vi) e il provider Keycomm Italia.
(prof. Ferdinando Offelli)
Il 12.4.1999 a Roma in Confindustria verrà presentato il Sito
del Polo Roma per l'autoformazione continua assistita in ambito scolastico
di cui all'indirizzo
http://www.quipo.it/poloroma
Fra i progetti in corso, uno sull'immigrazione/emigrazione; Tutte le strade portano a Roma, la III edizione del Concorso "La nuova Città del sole".
L'occasione vuole essere anche un momento per promuovere l'uso della lingua
italiana all'estero, nonchè per avviare delle possibili attività collaborative che prevedono un forte impegno della rete, nell'ottica anche di sperimentare tecnologie e prodotti di rete che consentano e facilitino la collaborazione tra le comunità educative in ambiti remoti.
Essendo inoltre bilingue, è anche una buona occasione per fare esercizio di
spagnolo.
E' nostra intenzione inoltre avviare anche progetti per riscoprire le
"radici", attraverso i ragazzi delle scuole dei due Paesi.
Appuntamento nella chat P@rl@ Europa! all'indirizzo
http://irc.quipo.it/chatdeglistudenti/
nei giorni 18, 19, 20 e 22 Febbraio '99 dalle ore 11.30 alle ore 13.30.
Durante la X edizione di Galassia Gutemberg, mostra mercato del libro e
della multimedialità sarà possibile incontrarsi in rete con le scuole che
visiteranno la manifestazione napoletana.
************************
CONCORSI
Concorso EUROPEO 1999
**Nuovi linguaggi alla frontiera del Terzo Millennio.
Dalla lettura all’elaborazione creativa e alla multimedialità
Modalità di partecipazione e informazioni in rete all'indirizzo
http://www.quipo.it/internetscuola/perseo/Iperse99.html
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** "L'etica della comunicazione nell'ambito delle attività formative"
http://www.quipo.it/internetscuola/eticacomunica.htm
Concorso promosso dal Distretto 2080° del Rotary International-Commissione
Cultura in collaborazione con Internet Scuola
Attraverso un concorso rivolto agli studenti delle scuole secondarie
superiori di Roma, Lazio e Sardegna ci si propone di far accostare i
giovani, con la compartecipazione dei loro docenti, a questo tema, per
avvalorare la loro capacità di riflessione e di analisi.
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** "Scuola più sicura"
Uno studente informato oggi un lavoratore più attento alla sicurezza domani
http://www.quipo.it/internetscuola/sicurscuola.html
L'INAIL - Istituto Nazionale per l'Assicurazione contro gli Infortuni sul
Lavoro, nell'ambito del progetto "ScuolaPiu'Sicura" collegato alla Seconda
Settimana dell'Educazione Ambientale promossa dai Ministeri dell'Ambiente e
della Pubblica Istruzione bandisce un concorso nazionale destinato alle
scuole elementari, medie inferiori e medie superiori, per l'assegnazione di
premi agli studenti per l'ideazione di soggetti e sceneggiature su temi
attinenti alla sicurezza e salute negli ambienti di vita, di studio e di
lavoro, per la realizzazione di disegni animati, filmati e spot.
********************************
*** La nuova "Città del sole"
http://www.quipo.it/internetscuola/concorsi/cittadelsole/concorso2.htm,
Una città splendente, ricca e pulita, dove il sole costituisce la primaria
fonte di energia. Il sole che dona forza alle piante e agli animali e fa
crescere bambini e giovani. Il sole dell'intelligenza, capace di dirimere
l'oscurità dell'ignoranza e della violenza, può darci felicità e saggezza.
Regolamento
http://www.quipo.it/internetscuola/concorsi/cittadelsole/regole99.htm
*********************
CONVEGNI:
*** Roma, 15 e 16 febbraio 1999
"Il Novecento della scienza"
sala convegni del Consiglio Nazionale delle Ricerche
Piazzale Aldo Moro, 7
Organizzato dal CIDI
*** Montecatini Terme 11,12,13 marzo 1999
26° Convegno nazionale
La scuola e le sfide del cambiamento.
Ruolo dei sistemi formativi, riorganizzazione del sapere,
apprendimento, processi di riforma
*** NIR-IT '99
Milano, 29-30-31 Marzo 1999. Sesta edizione del convegno NIR-IT '99
-Network Information Retrieval - ITalia dal titolo: "Internet: IL media del
2000"
http://www.cilea.it/nir-it/1999/
Formazione e didattica a distanza, costituzione di comunita' di utenti
tramite reti collaborative, sviluppo hardware e
software, informazione online, commercio elettronico, trasparenza, servizi
al cittadino, supporto alla scelta degli studi
e del lavoro, sono i temi dell'edizione 1999 del NIR-IT.
*********************
Seminario di studi
http://www.quipo.it/internetscuola/eventi/cnr.html
Concetti complessi e strategie multidisciplinari. Fisica e didattica
multimediale
Firenze, 5 febbraio 1999
Area della Ricerca CNR, Servizi Tecnici, Via Pancaldo 3/35, tel.
055-4223861
*****************************
IX Settimana della cultura scientifica e tecnologica (dal 21 al 28 marzo
1999).
Il tema: "Scienza ed educazione".
Registra direttamente tramite WEB la tua manifestazione all'indirizzo
http://scienza.quipo.it/scienza99i/
Le procedure sono indicate sul sito del Ministero
dell'università e della ricerca (http://www.murst.it). L'ipertesto-guida
alla Settimana della cultura scientifica e tecnologica sarà reso pubblico
nel mese di marzo e sarà accessibile anche dalla home page di Internet
Scuola http://www.quipo.it/internetscuola e
http://www.enea.it/internetscuola,
dove peraltro sono accessibili le informazioni relative alle tre precedenti
edizione della manifestazione stessa.
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Corso di HTML a distanza
http://www.quipo.it/corsohtml/adistanza/
Il corso a distanza di HTML vi permetterà di appropriarvi della conoscenza
di ogni "comando" HTML : sarete guidati on line da esperti passo dopo passo
dalla scrittura di un semplice testo alla creazione di un sito
multimediale. Una guida all'apprendimento on line dell'HTML completa,
semplice nel linguaggio e comprensibile anche dai "non addetti" ai lavori